A relação entre os audiovisuais e a educação tem uma longa história no Brasil. Ainda na década de 1930, iniciativas já apontavam para a importância do cinema como recurso pedagógico. E a televisão, logo após sua difusão no país nos anos 1950 [...]

A série pretende abordar as questões relacionadas à apropriação das tecnologias como um direito humano, um direito que é conquistado por intervenções políticas e educativas. Parte do pressuposto de que as disponibilizações dos recursos, embora favoreçam [...]

O objetivo é debater as múltiplas dimensões e desafios da gestão escolar democrática e a importância do planejamento como ferramenta de apoio para que a escola articule três importantes elementos: a melhoria contínua dos processos de ensino [...]

A série, a partir do texto da Emenda Constitucional nº 59 que torna a educação básica obrigatória e gratuita dos 4 (quatro) aos 17 (dezessete) anos de idade, assegurada inclusive sua oferta gratuita para todos os que a ela não tiveram acesso na idade própria [...]

Pretende debater o papel do Conselho Escolar enquanto mecanismo de gestão colegiada na escola, que expressa a vontade da comunidade escolar e local na formulação e aplicação do projeto político-pedagógico, bem como na gestão [...]