Salto para o Futuro

Segunda e quarta,
TV Escola - 18h

Sinopses

Edição Especial: Avaliação no ciclo de alfabetização: mitos e fatos  (23/11/2012)

A avaliação é uma das atividades do processo pedagógico inserida no projeto pedagógico da escola. Em especial, no ciclo de alfabetização, não é só a aprendizagem dos alunos que está em foco, mas a instituição como um todo e o próprio sistema escolar. O que é mito e o que é fato na concepção do ciclo de alfabetização? Por que a avaliação é tão significativa na perspectiva de promoção continuada nesse ciclo? Esses são alguns dos pontos que estarão em foco no debate.

Edição Especial: Matrícula na Educação Infantil: desafios e encaminhamentos  (09/11/2012)

No debate vamos discutir a emenda constitucional n.59/2009 que trata da ampliação da obrigatoriedade escolar, de 04 a 17 anos, prevista na Constituição. Vamos debater especificamente a Educação Infantil no que diz respeito aos custeios de novas matrículas e às mudanças nos projetos arquitetônicos e pedagógicos da escola frente às novas demandas e às experiências em curso.

Edição Especial: Linguagem e sentido na Educação Infantil: uma homenagem a Bartolomeu Campos de Queirós  (26/10/2012)

Este programa se propõe a discutir questões de linguagem na Educação Infantil. Aborda a linguagem na perspectiva das teorias de Vigotski, Benjamin e Bakhtin, como organizadora da realidade, lugar de formação humana, constituída e constituinte da ação e do pensamento, espaço dialógico, de troca social e de produção de sentido. A homenagem a Bartolomeu Campos de Queirós se dá pelas inúmeras possibilidades de compreensão e reinvenção da realidade que a sua obra oferece. Sua literatura é convite à reflexão sobre o sentido da vida individual e coletiva, seus textos autobiográficos trazem não apenas a vida do menino, mas a construção de sentido do mundo pelo olhar da criança. A proposta é trazer questões de linguagem e produção de sentido para dialogar com sua obra, ver o menino e (re)pensar a escola de Educação Infantil.

Edição Especial: Um pacto pela alfabetização  (19/10/2012)

Na primeira década dos anos dois mil, a taxa de analfabetismo até os oito anos de idade caiu 28,2%, de acordo com o IBGE. Apesar dessa boa notícia, ainda há desafios que precisam ser superados quando o assunto é a alfabetização de crianças dessa faixa etária. O Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (PNAIC) surge para que o país possa superar esses desafios. O pacto tem objetivos claros: garantir que até o terceiro ano do ensino fundamental todas as crianças estejam alfabetizadas em língua portuguesa e em matemática. Nesta edição especial do Salto para o Futuro, você vai saber mais sobre a importância da adoção do sistema de ciclos para a alfabetização, conhecer o que muda no currículo e na avaliação e ver como livros e outros materiais didáticos podem fazer parte desse processo.

Edição Especial: Direito de aprender  (05/10/2012)

Ao chegar aos oito anos de idade toda criança tem o direito de estar alfabetizada. Ou seja, ela deve ser capaz de compreender o sistema alfabético de escrita a ponto de ler e de escrever, com autonomia, textos com temáticas próximas ao seu universo. Mas como esse direito tem sido garantido? De que maneira as legislações brasileiras abordam esse assunto? O que muda no processo de alfabetização quando a aprendizagem deixa de ser vista como uma expectativa e passa a ser encarada como um direito? Nesta edição especial do Salto para o Futuro, diferentes especialistas debatem a relação entre a alfabetização e o direito de aprendizagem.


Chamadas

Entrevistas

Adriano Nogueira

Adriano Nogueira

   Série: Cultura viva, Escola viva
   Tema: "Desesconder um Brasil"
   Realizada em: 20/02/2009

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