Segunda e quarta,
TV Escola - 17h
A série visa discutir o problema da violência nas escolas, tendo em vista que a violência, presente de forma generalizada em nossa sociedade, vem tomando grandes proporções no ambiente escolar, não só no Brasil como em todo o mundo. Nos cinco programas deste debate, serão trazidos para a discussão estes temas, entre outros: violência nas escolas: uma forma de exclusão social; violência e relações sociais; o papel do professor; o tráfico de drogas; o bullying e a indisciplina. PGM 1: Violência e Exclusão Social; PGM 2: Violência e Relações Sociais; PGM 3: Violência e Contexto do Tráfico; PGM 4: A Mediação do Professor; PGM 5: Bullying e Indisciplina.
A série visa aprofundar e divulgar o conhecimento sobre povos, culturas e civilizações do continente africano, apresentando uma reflexão sobre a pluralidade étnica e cultural deste continente. A presença das africanidades na organização educacional em comunidades quilombolas, a importância da oralidade, os conhecimentos transmitidos via mitos e outros temas serão debatidos, com propostas para o trabalho com alunos de Educação Infantil ao Ensino Médio, com foco nas áreas de Matemática, e História, entre outras. PGM 1: Ensino da História na África; PGM 2: Africanidades na Educação Infantil; PGM 3: Educação nas Comunidades Quilombolas; PGM 4: Afroetnomatemática; PGM 5: Matriz Africana: Educação e Ética.
A série tem como objetivo oferecer ao professor subsídios para o trabalho com as narrativas, em especial as narrativas curtas: contos fantásticos, fábulas, contos de origem e histórias em versos. Ao longo dos cinco programas da série, pretende-se mostrar como esses gêneros textuais podem ser um importante recurso para que o professor possa aprimorar a capacidade leitora dos alunos. PGM 1: Narrativas Curtas em Prosa e Verso; PGM 2: A Narrativa Fantástica; PGM 3: A Narrativa Fabulística; PGM 4: A Narrativa Etiológica; PGM 5: A Narrativa Poética.
O documentário vai tratar da alfabetização de adultos na sua perspectiva histórica. Além de recuperar um importante período da educação no nosso país, pretende também, apoiado em dados e depoimentos, fazer uma reflexão sobre os desafios atuais que precisam se enfrentados por todos aqueles que, de alguma forma, atuam hoje no campo da EJA, mais especificamente no da Alfabetização de Jovens e Adultos.
A série pretende debater, ao longo de cinco programas, os Conselhos Municipais de Educação e as estratégias de participação social nesses Conselhos. Visa, ainda, oferecer reflexões, informações e relatos de experiências para a compreensão do significado e da importância do princípio constitucional da gestão democrática do ensino público, tendo como meta a qualidade da educação. PGM 1: Os Princípios da Gestão Democrática na Educação; PGM 2: O Conselho e o Plano Municipal de Educação; PGM 3: Desafios da Gestão Democrática da Educação; PGM 4: Educação com Qualidade Social; PGM 5: Processos de Participação na Escola.